Forschungsprojekte 2007

• Befragung der Besucherinnen und Besucher des Sprengel Museums

  Projektleitung: Prof. Dr. Helmut Scherer

  Projektmitarbeit: Teresa K. Naab, M. A.

  Projektpartner: Sprengel Museum Hannover

  Projektlaufzeit: 08/2007-09/2007 (Mehr)

  In einer Vollerhebung wurden die Besucherinnen und Besucher des Sprengel Museums in Hannover befragt. Ziel der Befragung war es, grundlegende Daten zur soziodemografischen Zusammensetzung der Besucherschaft, den Besuchsgründen sowie zur Evaluation einzelner Angebote zu ermitteln. Aus den Ergebnissen wurden Handlungsempfehlungen für die Zielgruppenansprache des Museums abgeleitet.

  Projektnummer: 2007_HS_A

   

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• Gewohnheiten und Rituale der Fernsehnutzung

  Theoretische Konzeption und methodische Perspektiven

  Projektleitung: Teresa K. Naab, M.A.

  Betreuer: Prof. Dr. Helmut Scherer, Prof. Dr. Lothar Mikos

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Mareike Hansen, Vanessa Hellmann, Florian Hirt, Martin Ivanovs, Martin Jastrow, Felix Keldenich, Jan Laabs, Michael Lenz, Mareike Mulle, Julia Niemann, Aljoscha Paulus, Lukas Schienke, Philip Schriever, Julian Stolte, Daniela Trojahn, Anne Wüstehube

  Projektlaufzeit: 10/2007-01/2012 (Mehr)

  Ziel der Dissertation ist es, unter Rückgriff auf sozialpsychologische sowie soziologische Literatur empiriefähige Definitionen von Gewohnheiten und Ritualen der der Fernsehnutzung zu erarbeiten. Um die empirische Gewohnheits- und Ritualforschung in der Kommunikationswissenschaft voranzutreiben, diskutiert die Arbeit außerdem Ansätze zur Messung der Konstrukte. In einer Medientagebuchstudie sowie einer standardisierten Befragung werden verschiedene Vorschläge erprobt.

  Publikationen:

  Teresa K. Naab (2011, Juli). Habitual and ritual television use – theoretical approach and empirical results of a self-report study. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der International Association for Media and Communication Research (IAMCR), Audience Section, 13.-17. Juli 2011, Istanbul.
  
  Naab, T. K. (2010, Oktober). Habitual television viewing – Theoretical conception and empirical exploration. Vortrag im Rahmen der 3. European Communication Conference der European Communication Research and Education Association (ECREA), Audience and Reception Studies Division, 12.–15. Oktober 2010, Hamburg.
  
  Naab, T. K. (2010, September/Oktober). Gewohnheiten und Rituale der Fernsehnutzung. Theoretische und methodische Perspektiven. Vortrag im Rahmen der Doktoranden-Tage Kommunikation und Medien, 30. September - 2. Oktober 2010, Leipzig. [Ausgezeichnet mit dem 3. Platz im Poster-Wettbewerb]
  
  Naab, T. K. (2010, Januar). Habituelle und rituelle Fernsehnutzung. Vortrag im Rahmen des Doktorandenworkshops der Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), 28. Januar 2010, Berlin.
  
  Scherer, H. & Naab, T. K. (2008, November). More than just habit. Individual rationality and social relevance of ritual media use. Vortrag im Rahmen der European Communication Conference (ECREA), 25.-28. November 2008, Barcelona.
  
  Naab, T. K. (2008, Juli). Media use routines – Methodological approaches. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der International Association for Media and Communication Research, 20.-25. Juli 2008, Stockholm.

  Projektnummer: 2007_TN_A

   

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• Medienklimastudie Niedersachsen

  Projektleitung: Prof. Dr. Helmut Scherer

  Projektmitarbeit: Dipl.-Medienwiss. Catherina Dürrenberg (Welle 3)
  Dr. Daniela Schlütz (Welle 3)
  Dipl.-Medienwiss. Hannah Schmid (Welle 1 & 2)

  Projektpartner: Sebastian Wolters (nordmedia)

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Christiane Unruh

  Projektlaufzeit: 12/2007-09/2011 (Mehr)

  Seit Frühjahr 2008 führt das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover im Auftrag der „nordmedia – die Mediengesellschaft Niedersachsen/Bremen mbH“ in regelmäßigen Abständen eine Befragung zum Medienklima in Niedersachsen durch. Die Studie ist ein Teilprojekt des Digital Media Cluster.
  Zentrales Thema der Studie ist das Medienklima in Niedersachsen und Bremen. Im Rahmen der Erhebung wird die Wahrnehmung und Bewertung von Niedersachsen als Medienstandort durch die audiovisuelle Medienbranche und Verlage analysiert sowie eine detaillierte Beschreibung der Medienakteure in Niedersachsen ermöglicht. Darüber hinaus ist die Einschätzung der nordmedia und der von ihr angebotenen Leistungen Gegenstand der Untersuchung.

  Projektnummer: 2007_HS_CD_DMS_HCS_A

   

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• Mit ‚Serious Games‘ Politik lernen

  Eine experimentelle Untersuchung des Einflusses der Nutzung des Computerspiels ‚Genius Politik‘ auf politisches Wissen, Interesse und Motivation.

  Art des Projekts: Abschlussarbeit (M.A.), gefördertes Folgeprojekt

  Projektleitung: Dipl.-Medienwiss. Dorothée Hefner, Prof. Dr. Christoph Klimmt

  Projektpartner: Bundeszentrale für politische Bildung

  Projektlaufzeit: 2007-2009 (Mehr)

  In seiner Masterarbeit hat Daniel Rieger untersucht, ob sich das Computerlernspiel “Genius Politik” dazu eignet, das politische Wissen und Interesse Jugendlicher zu steigern. Dazu führte er ein Feldexperiment in Hannoverschen Realschulen durch (N = 146), welches die vermuteten positiven Effekte des Spiels bestätigte.
  Dorothée Hefner und Christoph Klimmt replizierten diese Studie anschließend in Hauptschulen (N = 68). Dort haben sich die positiven Lerneffekte des Spiels nicht gezeigt. Offensichtlich können sich die positiven Wirkungen des Spiels nur entfalten, wenn ein gewisser Bildungsgrad und damit auch ein bestimmtes Level an Vorwissen vorhanden sind. Die Hoffnungen, die mit dem Einsatz sogenannter „Serious Games“ einhergehen, werden also nur unter bestimmten Bedingungen erfüllt.
  Die Replikationsstudie wurde von der Bundeszentrale für politische Bildung und dem KKeV gefördert.

  Vorträge/ Publikationen aus dem Projekt:

  Publikation: Hefner, D. & Klimmt, C. (2010). Politische Kommunikation in Computerspielen: Beiläufige und intendierte Wirkungen. In C. Schemer, W. Wirth & C. Wünsch (Hrsg.), Politische Kommunikation: Wahrnehmung, Verarbeitung, Wirkung (S. 97-116). Baden-Baden: Nomos.

  Vorträge: Hefner, D., Klimmt, C. & Rieger, D. (Mai 2011). Can Serious Games Contribute to Political Education? Evidence from Two Field Experiments. Vortrag im Rahmen der 61. Conference der International Communication Association, 26.-30. Mai 2011, Boston, Massachusetts, USA. Hefner, D., Klimmt, C. & Rieger, D. (2009, Januar). Politik in Computerspielen: Einflüsse eines "Serious Game" auf politisches Wissen und Interesse. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), 22.-24. Januar 2009, Zürich. Hefner, D. (2008, November). Serious Games: Chancen, Nutzen und Risiken. Vortrag auf dem 25. Forum Kommunikationskultur der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK), 21.-23. November 2008, Rostock.

  Projektnummer: 2007_ DH_CKL_A

   

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