Forschungsprojekte 2015

• Interventionsprogramm zur Verbesserung der Früherkennung von Mundkrebs

  Projektleitung: Prof. Dr. Eva Baumann (für das IJK);

  Gesamtprojektleitung: Prof. Dr. Katrin Hertrampf, Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Kiel

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Jonas Bodenhöfer

  Projektlaufzeit: 07/2015 - 08/2016 (Mehr)

  Mit dem Ziel, die Früherkennung von Tumoren der Mundhöhle zu verbessern, sind wir an einer einjährigen Machbarkeitsstudie beteiligt. In diesem Projekt erarbeitet eine interdisziplinäre Arbeitsgruppe eine umfassende Interventionsstrategie, die sich an niedergelassene Zahnärzte in Schleswig-Holstein richtet und in der u. a. Informations- und Schulungsmaterialien zur Früherkennung für Zahnärzte optimiert werden sollen. Zudem wird ein Konzept für die Dokumentation und Evaluation einer zahnärztlichen Untersuchungsmethodik zur Früherkennung dieses Tumors entwickelt und getestet. Das Projekt wird von Prof. Dr. Katrin Hertrampf, Universitätsklinikum Schleswig-Holstein, Campus Kiel, geleitet und von der Damp Stiftung gefördert.

  Projektnummer: 2015_EB_A

   

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• Neuro-Enhancement in der Bildungs- und Arbeitswelt

  Prof. Dr. Nicola Erny (Hochschule Darmstadt)

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Dr. Doreen Reifegerste

  Projektlaufzeit: 04/2015 - 03/2016 (Mehr)

  Medikamente, die ursprünglich zur Behandlung von Krankheiten entwickelt wurden, werden auch zur Verbesserung der geistigen Leistungsfähigkeit von Gesunden eingesetzt. Dies wirft zahlreiche ethische, rechtliche und soziale Fragen auf, vor allem weil die Wirkungen und Risiken zum großen Teil noch völlig unklar sind. In einem vom BMBF geförderten Diskursprojekt erforschen wir, welche medizinischen und ethischen Frames Journalisten verwenden, um über die Leistungssteigerung des menschlichen Gehirns („Hirndoping“) zu berichten. Das Projekt wird von Prof. Dr. Nicola Erny, Hochschule Darmstadt geleitet.

  Projektnummer: 2015_DR_A

   

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• Peer-Kommunikation im Kontext von Verkehrssicherheit

  Projektleitung: Prof. Dr. Eva Baumann, Sarah Geber, M.A., Prof. Dr. Christoph Klimmt

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Fabian Czerwinski, MPH

  Projektlaufzeit: 12/2015 - 05/2017 (Mehr)

  Im Auftrag der Bundesanstalt für Straßenwesen (bast) gehen wir der Bedeutung sozialer Einflüsse und insbesondere von Peers für verkehrssicherheitsrelevante motivationale und lebensstilbezogene Eigenschaften sowie das Fahrverhalten junger Fahrerinnen und -fahrer auf den Grund. Hierfür werden in einer persönlich-mündlichen Befragung die Daten einer für 18- bis 24-Jährige repräsentativen Stichprobe in Zusammenarbeit mit dem Institut für Demoskopie in Allensbach erhoben. Die Befunde werden in Empfehlungen für die Optimierung der strategischen Verkehrssicherheitskommunikation für die junge Zielgruppe münden.

  Projektnummer: 2015_EB_SG_CK_B

   

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• Entertainment-Education

  Projektleitung: PD Dr. Daniela Schlütz; Elena Link, M.A.

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Dr. Doreen Reifegerste

  Projektlaufzeit: laufend (Mehr)

  Der Entertainment-Education Ansatz verfolgt die Grundidee prosoziale oder gesundheitsförderliche Botschaften in attraktive Unterhaltungsangebote zu integrieren. Da es sich hierbei um ein Medienangebot handelt, das eine sehr breite Zielgruppe in ihrer Freizeit nutzt, kann zum einen eine große Reichweite für die Botschaften erzielt werden. Zum anderen werden unbewusste Lernprozesse ermöglicht und ein gegebenenfalls mangelndes Interesse an Gesundheitsthemen umgangen, da die emotionale Ansprache sowie das Eintauchen in die Geschichte so stark ausgeprägt sein können, dass Gegenstrategien gegen Persuasionsversuche überwunden werden. Am IJK werden und wurden in zahlreichen Lehrforschungsprojekten und Abschlussarbeiten Fragen zu Wahrnehmung und Verarbeitung der gezielten Platzierung von Gesundheitsthemen in TV-Serien und Spielfilmen (wie beispielsweise des Kinofilmes „Honig im Kopf“, der Krankenhausserie „Grey’s Anatomy“ und der US-amerikanischen Sitcom „The Michael J. Fox Show“) untersucht.

  Projektnummer: 2015_DS_EL_A

   

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• Mammographie in den Medien („MeMa“)

  Projektleitung: Prof. Dr. Eva Baumann

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Dr. Eva-Maria Berens, Universität Bielefeld, Fakultät für Gesundheitswissenschaften, Magdalena Rosset, B.A.

  Projektlaufzeit: 2015 - 2016 (Mehr)

  In diesem Projekt gehen wir der Frage nach, welche Rolle die Massenmedien für die Entstehung handlungsleitender Vorstellungen über Brustkrebs und die Entscheidung für oder gegen die Teilnahme am Mammographie-Screening-Programm spielen könnten. Um dies beurteilen zu können, ist zunächst eine differenzierte Beschreibung und Analyse der medialen Berichterstattung elementar. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Durchführung einer standardisierten Medieninhaltsanalyse zum Thema Brustkrebsfrüherkennung in der Presse. Das Projekt wird in Kooperation mit der Fakultät für Gesundheitswissenschaften der Universität Bielefeld durchgeführt. Die Daten wurden im Rahmen eines Masterseminars am IJK sowie durch weitere studentische Unterstützung erhoben.

  Projektnummer: 2015_EB_B

   

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• Massenmedien und Künstlermanagement

  Projektleitung: Prof. Dr. Gunter Reus

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Marlene Brüggen, Antonia Emde, Marie-Luisa Hilkert, Yvette Kneisel, Christiane Müller, Steffen Riske, Marlene Seibel, Miriam Stolzenwald, , Zsofia Timár, Simone Ziegler

  Projektlaufzeit: Oktober 2015 - Sommer 2018 (Mehr)

  Expertengespräche mit 15 Vertretern der Musikbranche

  Nicht nur die „normalen“ Nutzer traditioneller und sozialer Medien interessieren sich für Musikberichterstattung. Auch PR-Agenten, Manager, Veranstalter und Bands verfolgen musikjournalistische Beiträge sehr genau. Welche Bedeutung hat in ihren Augen das Medienecho für die Vermarktung eines Künstlers und sein Management? Wo liegen die Potentiale und wo die Gefahren bei der Zusammenarbeit von Massenmedien und Akteuren der Musikbranche?

  Publikationen:

  Veröffentlichung bei Springer VS 2018 geplant, unter dem Titel „Die Medien-Nutzer. Gespräche über die Rolle der Massenmedien im Musik- und Künstlermanagement“

  Projektnummer: 2015_GR_A

   

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• Music in Games

  Projektleitung: Prof. Dr. Christoph Klimmt

  Projektmitarbeit: Daniel Possler, M.A.

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Nicolas May, Gregor Willenbrock, Jonas Bodenhöfer, Roman Ritter, Hendrik Auge, Anna-Lena Wolf

  Projektlaufzeit: Sommer 2015 - Winter 2016 (Mehr)

  Die Erforschung des motivationalen Anreizes von Videospielen hat in den vergangenen 20 Jahren beachtliche Fortschritte erreicht. Mit Blick auf die mit großem Produktionsaufwand entwickelten und oft kommerziell besonders bedeutsamen ‚Blockbuster‘- oder ‚Triple-A’-Spiele bleiben indes zahlreiche offene Fragen. So wurde beispielsweise bislang kaum nach Spielspaß-Prozessen geforscht, die mit spezifischen Gestaltungselementen von Games – insbesondere ‚gutem Sound‘ – verbundenen sind. Im Rahmen dieses Projekts wurde in zwei Studien die Wirkung von Musik in Videospielen untersucht.

  Die erste Studie widmete sich dem Erleben von Gamern von „Assassins Creed: Black Flag“ mit eingeschalteter (Score-)Musik und vergleicht dieses mit dem Erleben von Gamern, die keine Musik während des Spielens hörten. Das zweite Experiment testete die Wirkung von (Ambient-)Musik auf Spieler von „Alien: Isolation“. Die Daten veranschaulichen welchen großen Beitrag Soundtrack-Musik auf das Unterhaltungserleben sowie damit verbundene Prozesse wie Identifikation, Präsenzerleben und affektive Reaktionen hat.

  Vorträge/Publikation aus dem Projekt:

  Possler, D., May, N. & Klimmt, C. (2017, Januar). Nur schmückendes Beiwerk? Die Rolle von Soundtrack-Musik für das (Horror-) Unterhaltungserleben beim Computerspielen. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung in der DGPuK, 26.-28. Januar 2017, Erfurt.
  
  Klimmt, C., Possler, D., Auge, H., Wolf, A.-L. & Wanjek, L. (2016, Juni). Effects of soundtrack music on the gameplay Experience. Posterpräsentation im Rahmen der 66. Jahrestagung der International Communication Association (ICA), 9.-13. Juni 2016, Fukuoka, Japan.

  Projektnummer: 2015_CK_A

   

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• Politiker als Zielobjekt der Satire - Die Wirkung politischer und persönlicher Kritik vor dem Hintergrund affektiver Dispositionen

  Projektleitung: Katharina Emde

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Malte Fiedler

  Projektlaufzeit: 05/2015-10/2015 (Mehr)

  Politische Akteure sind die beliebtesten Zielobjekte für Satireformate wie die „heute Show“. Die satirischen Attacken richten sich dabei nicht nur auf deren politisches Handeln, sondern auch auf private oder persönliche Charakteristika. Vor diesem Hintergrund untersucht das Forschungsprojekt die differentielle Wirkung. politischer (rollenbezogener) und persönlicher (rollenferner) Satire auf das Humorempfinden sowie die Einstellung gegenüber den dargestellten Akteuren. Als zentraler Moderator werden hierbei politische Prädispositionen berücksichtigt. Dazu wurde eine experimentelle Studie mit einer nicht-studentischen Stichprobe von N = 420 Probanden durchgeführt. Im Rahmen eines kombinierten 2x3-Within- und Between-Subject-Designs plus Kontrollgruppe wurden der dargestellte sowie die Kritikdimension (persönlich vs. politisch) variiert.

  Projektnummer: 2015_KE_A

   

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• Politische Online-Diskussionen: Nur Gezanke und Gezeter oder inhaltlicher Diskurs?

  Projektleitung: Prof. Dr. Helmut Scherer; Sarah Geber, M.A.

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Auge, Hendrik; Bittl, Franziska; Dittrich, Anja; Freytag, Anna; Kreissl, Julian; Laugemann, Rabea; Mansourifar, Tiyam; Meseke, Jannis; Owsianski, Sarah-Ann; Praschl, Fabian; Rosset, Magdalena; Steger, Friedrich; Stümpel, Leonie; Vortmann, Kristina; Zahn, Sebastian; Zurbrügg, Anja

  Projektlaufzeit: 10/2015-07/2016 (Mehr)

  In sozialen Online-Netzwerken und Online-Foren können sich Hinz und Kunz, jedermann und jedefrau über das politische Zeitgeschehen austauschen. Aufgrund der öffentlichen Zugänglichkeit sowie der Gleichstellung der Teilnehmenden bieten die Strukturen dieser Online-Diskussionen im deliberativen Sinne viel Potenzial. Doch betrachtet man die Diskussionen, könnte man den Eindruck gewinnen, dass es weniger um einen inhaltlichen Diskurs als vielmehr um Gezanke und Gezeter geht.

  Im Rahmen dieses Projekts befassen wir uns mit dem deliberativen Potenzial politischer Online-Diskussionen, wie auf den Facebook-Seiten deutscher Parteien oder in den Kommentarfunktionen zu Online-Nachrichtenseiten. Dabei untersuchen wir verschiedene Einflussfaktoren und gehen folgenden Fragen nach: Welchen Einfluss hat die politische Kultur eines Landes auf die Diskursqualität online? Gibt es Unterschiede in der Deliberativität von Online-Diskussionen deutscher Parteien? Welchen Einfluss haben Merkmale des zur Diskussion stehenden Themas auf die Deliberativität? Gibt es Unterschiede in der Diskursqualität in den Online-Kommentaren von Qualitäts- und Boulevardzeitungen?

  Projektnummer: 2015_HS_SG_A

   

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• Quantified Self: Nutzung und Wirkung von Gesundheits-Apps

  Projektleitung: Prof. Dr. Eva Baumann

  Beteiligte (Hilfskräfte/ Studierende): Seminarteilnehmerinnen Anja Dittrich, Anna Freytag, Magdalena Rosset, Mareike Schwepe, Jasmin Troeger Kristina Vortmann

  Projektlaufzeit: 10/2015 - ca. 12/2016 (Mehr)

  Ziel unserer Studie zur Nutzung von Gesundheits-Apps ist es herauszufinden, wie Nutzerinnen und Nutzer gesundheitsbezogene Smartphone-Apps, mit denen man z. B. sportliche Aktivitäten oder das Ernährungsverhalten aufzeichnen kann, im Alltag verwenden und wie sich dies im Verlauf von drei Monaten verändert. Am Beispiel der App dacadoo gehen wir der Frage nach, was die User zur Nutzung eines solchen Tools motiviert, welche Elemente einer solchen App sie praktisch und gut finden und was sie womöglich sogar störend finden. Zudem gehen wir der Frage nach, wie sich die Nutzung einer solchen App im Zeitverlauf auf das Gesundheitsverhalten und Wohlbefinden auswirkt. Das Forschungsdesign wurde in einem Seminar mit Masterstudierenden im WS 2015/16 entwickelt.

  Projektnummer: 2015_EB_B

   

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