Master Kommunikations- und Medienforschung (Universitätsabschluss Master of Arts)

Weitere Informationen zum Studiengang finden Sie auch in unserer Infobroschüre oder schauen Sie sich einige Statements von ehemaligen Studierenden, aktuellen Studierenden oder ein paar ausgewählte Lehrveranstaltungen an.

Im Masterstudiengang Kommunikations- und Medienforschung eignen sich die Studierenden vertiefendes Wissen über die Produktion, Verteilung, Wahrnehmung, Nutzung, Rezeption und Wirkung sowie über die Strukturen und Entwicklung von Medienangeboten und –anbietern an. Sie lernen, die Bedeutung und Funktion von Medien in Kommunikationsprozessen empirisch zu erforschen, sowie diese praktisch zu entwickeln und zu steuern. Der Studiengang setzt sich aus den folgenden zentralen Bausteinen zusammen:

• Projekte Medien- und Kommunikationswissenschaft (Mehr)

  Zentraler Bestandteil des Masterstudiums ist die Projektarbeit. In drei Projektmodulen werden Sie in Kleingruppen je ein Projekt pro Semester bearbeiten. Mindestens zwei oder alle drei dieser Projekte stammen aus dem Bereich "Kommunikations- und Medienforschung", eines können Sie wahlweise im Bereich "Medien und Musik" (die im gleichnamigen Masterstudiengang angeboten werden) belegen. Im Rahmen dieser Projekte werden auf höchstem wissenschaftlichen Niveau aktuelle kommunikationswissenschaftliche und medienwirtschaftliche Problemstellungen untersucht; teilweise in Kooperation mit Unternehmen. In Kleingruppen lernen Sie, selbstständig Forschungsprojekte durchzuführen, um die aufgeworfenen Fragestellungen sinnvoll zu untersuchen und Ihre Erkenntnisse aufzubereiten, zu dokumentieren und zu präsentieren. Die Projekte unterscheiden sich thematisch, so dass Sie die Möglichkeit haben, sich Ihren persönlichen thematischen Interessen und fachlichen Stärken entsprechend zu spezialisieren.

• Fortgeschrittene kommunikationswissenschaftliche Forschungsmethoden (Mehr)

  Hier lernen Sie, Ihre bereits im vorangegangenen Studium erworbenen methodischen Kenntnisse und Fähigkeiten auf einem hohen Anforderungsniveau weiterzuentwickeln. Sie sollen dadurch in die Lage versetzt werden, auch komplexe Forschungsprojekte methodisch sauber zu entwickeln, umzusetzen oder zu bewerten. Neben einem Vertiefungskurs in multivariater Datenanalyse werden in diesem Modul Wahlpflichtkurse zu klassischen und neueren sozialwissenschaftlichen Verfahren der Datenerhebung und Datenanalyse angeboten (z. B. spezielle oder fortgeschrittene qualitative und quantitative Verfahren, Analyse von „Big Data“, Mixed Methods). Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich im Bereich medienökonomischer Erhebungs- und Analyseverfahren (z. B. Conjoint-Analyse), sowie stärker angewandter medienökonomischer Erkenntnistechniken (z. B. Business Case Studies) weiterzubilden.

• Theorien und Strategien des Medienmanagements (Mehr)

  Ziel dieses Moduls ist es, Ihnen theoretisches und praktisches Wissen über Strategien der medialen Wertschöpfung, deren Herausforderungen und ihre nachhaltige Erfolgssicherung, sowie über das Aufgabenfeld der Führung in Unternehmen und Organisationen näherzubringen. Sie lernen, was Wertschöpfung in Kontexten medialer Kommunikation herausfordert, was sie verändert, wahrscheinlicher, profitabler und nachhaltiger macht, und wie diese Veränderungen die konzeptuelle Entwicklung von Strategien, Medienmanagement und Führung herausfordern.

• Individuelle Forschungs- und Managementkompetenzen (Mehr)

  Mit diesem Modul können Sie Ihr individuelles akademisches Profil bilden und weiterentwickeln. Sie erhalten die Möglichkeit, inhaltliche Kompetenzgrundlagen auszuweiten und zu vertiefen, die für den angestrebten Studienabschluss und die persönliche Profilbildung zentral sind. Sie können im Rahmen dieses Moduls sozialwissenschaftliche Methoden oder Ihr Wissen und Ihre Kompetenzen im Bereich der Kommunikationswissenschaft, Medienforschung oder des strategischen Medienmanagements vertiefen, indem Sie weitere Seminare belegen oder Forschungsprojekte oder angewandte Beratung (mit-)durchführen. Darüber hinaus ist es möglich, beispielsweise im Rahmen von Praktika praktische Kompetenzen zu erwerben.

• Examensmodul (Mehr)

  Am Ende Ihres Studiums haben Sie im Rahmen Ihrer Abschlussarbeit die Gelegenheit, sich intensiv wissenschaftlich mit einem Thema Ihrer Wahl aus dem Bereich des Medienmanagement zu beschäftigen. Weiterer Bestandteil dieses Moduls ist die Verteidigung Ihrer Masterarbeit.

Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester. Das Studium wird mit dem Titel „Master of Arts in Kommunikations- und Medienforschung“ abgeschlossen. Die Studien- und Prüfungsordnung können Sie zu Ihrer Information hier herunterladen.

• Bestnoten in deutschlandweiten Uni-Rankings (Mehr)

  Zu den Größten gehören wir nicht. Aber zu den Besten. Und das haben wir schwarz auf weiß: In deutschlandweiten Uni-Rankings hat das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung (IJK), Hannover, Spitzenplätze erreicht. Seit 2005 lässt das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) die Qualität der Ausbildung in medien- und kommunikationswissenschaftlichen Fächern beurteilen. Auch im aktuellen CHE Hochschulranking 2011 schneidet das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung hervorragend ab und gehört zu den drei am besten bewerteten universitären Studienangeboten des Fachs. Damit konnte das IJK seine Spitzenleistung in allen zentralen Bewertungskategorien weiter festigen und ist als einziges Angebot seit 2005 in der Spitzengruppe platziert. Kein Zweifel also: Hannover gehört zu den feinsten Adressen für Kommunikationswissenschaft in Deutschland.

  Das fand übrigens auch das Wirtschaftsmagazin „karriere“: In seiner Bewertung 50 vergleichbarer Hochschuleinrichtungen erreichte das IJK den 2. Platz.

  Auch in einer deutschlandweiten Befragung von Absolventinnen und Absolventen kommunikations- und medienwissenschaftlicher Fächer, welche die Deutsche Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) 2008 durchgeführt hat, bewerten die ehemaligen Studierenden Lehrangebot und Studienbedingungen des IJK überdurchschnittlich gut.

  „Wir sind sehr stolz auf dieses Ergebnis“, sagt IJK Direktor Professor Dr. Christoph Klimmt. „Es beruht auf guter Teamarbeit. Wir suchen die lebendige und intensive Verbindung von Forschung und Lehre. Wir verfolgen aufmerksam die Entwicklung und die Bedürfnisse der Praxis, ohne unseren hohen wissenschaftlichen Anspruch zu vernachlässigen. Und das alles stets im lebhaften Austausch mit unseren Studierenden, denn sie prägen das IJK wesentlich mit."

• Optimale Studienbedingungen (Mehr)

  Wer am IJK studiert, weiß die enge Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden zu schätzen. Hier stimmen die Relationen: Derzeit arbeiten fünf Professorinnen und Professoren sowie rund zehn Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler mit etwa 180 Studierenden. Wir sind das Gegenteil einer Großuniversität. Mit modernsten Methoden und einer exzellenten räumlichen und technischen Ausstattung arbeiten Lehrende und Studierende als Team gemeinsam zu aktuellen und relevanten Themen aus dem Bereich Kommunikation und Medien.

• Hoher Praxisbezug (Mehr)

  Wissenschaftliche Exzellenz gründet sich auf einem Höchstmaß an theoretischem und methodischem Wissen, das den Kern des Studiums am IJK bildet. Von Anfang an lernen Sie bei uns aber auch, dieses Wissen praxisnah umzusetzen. Projektseminare in Kooperation mit Unternehmen dienen dazu, erworbene Kompetenzen an den Herausforderungen der Berufswelt zu erproben, und helfen, erste Kontakte mit möglichen Arbeitsgebern zu knüpfen. Dabei profitieren die IJK-Studierenden von den engen Beziehungen unseres Instituts zu namhaften Medienunternehmen im In- und Ausland. Sie finden einen Praktikumsplatz, der ihren Interessen und Fähigkeiten entspricht. Das IJK ist eben wirklich für seine Studierenden da.

• Hervorragende Berufsperspektiven (Mehr)

  Die akademische Ausbildung am IJK qualifiziert für eine große Bandbreite an Berufen. Überall da, wo medienspezifisches Fachwissen und ausgeprägtes analytisches Denkvermögen vorausgesetzt werden sowie die Fähigkeit, fachliche Probleme systematisch und zielorientiert zu bewältigen, greift die Kommunikationsbranche gern auf „IJKler“ zurück. Das gilt für klassische Medienunternehmen wie Verlage oder Kommunikationsagenturen. Es gilt aber auch für eine Vielzahlzahl anderer Bereiche: Ehemalige sind vor allem im Consulting, in der Markt- und Meinungsforschung, im Marketing, Projektmanagement sowie in Werbung und Öffentlichkeitsarbeit tätig.

  Dass unsere Studierenden auf dem Arbeitsmarkt hervorragende Erfolgschancen haben, belegen auch Zahlen aus einer im Jahr 2008 durchgeführten bundesweiten Befragung von Absolventinnen und Absolventen des Fachbereichs Medien- und Kommunikationswissenschaft sowie Journalismus: 68 Prozent unserer Studierenden erhalten die Zusage zu ihrer ersten festen Arbeitsstelle noch während des Studiums. Damit liegt der Anteil fast doppelt so hoch wie im Durchschnitt an anderen Instituten – dort liegt er bei 35 Prozent.

• Vielfältige studentische Aktivitäten (Mehr)

  Dass das Institutsleben nicht nur aus Arbeit besteht, schätzen alle Mitarbeiter und Studierenden am IJK sehr. Während der Vorlesungszeit finden verschiedene Aktivitäten statt, die nicht nur der Lehre und Forschung dienen, sondern die vor allem für Unterhaltung, Spaß und den Aufbau von Kontakten sorgen und zudem das Gemeinschaftsgefühl aller Personen am IJK stärken. Die wichtigsten davon stellen wir hier vor.

  • Erstsemesterparty

    Zu Beginn ihres Studiums werden die Erstsemester ebenfalls mit einer kleinen, aber feinen Party begrüßt. Organisiert von den Studierenden höherer Semester bietet sie für die Studierenden die Chance, bei guter Musik und kalten Getränken erste Kontakte zu knüpfen und sich in angenehmer Atmosphäre kennenzulernen.

  • Erstsemesterfahrt

    Eine bei vielen Studierenden beliebte Tradition am IJK ist die alljährliche Erstsemesterfahrt. In einer sorgfältig ausgewählten Unterkunft erleben die Erstis zusammen mit ihren neuen Kommilitonen unvergessliche kulturelle Höhepunkte. Mit lustigen Minispielen in Gruppen, musikalischen Abenden und anderen spannenden Aktivitäten haben die Erstsemester-Studierenden die Möglichkeit sich gegenseitig noch besser kennenzulernen. Ebenfalls mit dabei sind immer einige Studierende aus den höheren Semestern, die mit viel Freude an den feierlichen Unternehmungen teilnehmen, für gute Stimmung sorgen und sich mit den neuen Studierenden austauschen. Die Fahrt garantiert den Studierenden an den drei kurzen Tagen jede Menge Spaß und die Möglichkeit sich innerhalb des Semesters sowie auch semesterübergreifend zu vernetzen.

  • Running Dinner

    Meist zu Beginn des Wintersemesters organisiert der Förderverein KommunikationsKultur e.V. das Running Dinner. Hierbei wird jedem Teilnehmer ein Partner – Student, Professor oder Institutsmitarbeiter – zugelost, mit dem er zusammen ein geschmackvolles Essen zubereiten muss. Denn je zwei andere Paare kommen zu ihm nach Hause zu Besuch, um einen lustigen Abend zu verbringen. Vor oder nach diesem Besuch wird er aber ebenfalls bei anderen Paaren vorbeigehen, um sich von denen bekochen zu lassen. Das Running Dinner – eine einmalige Gelegenheit, seine Professoren und Kommilitonen mal von einer anderen Seite kennen zu lernen.

  • IJK-Forum

    Einer der akademischen Höhepunkte am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung ist das IJK-Forum, das immer im Herbst jeden Jahres stattfindet. Seit 1998 werden die Absolventinnen und Absolventen des Instituts bei einem festlichen und abwechslungsreichen Programm im Haupthaus der Hochschule für Musik, Theater und Medien verabschiedet. Mit unterhaltender Moderation, musikalischen Live-Darbietungen von verschiedenen Künstlern, spannenden Einblicken in die heutige Medienlandschaft und Reden der Professor*innen und Dozent*innen werden die Absolvent*innen mit ihren Familien in fröhlicher Atmosphäre durch den Abend geführt. Im Anschluss an die festliche Gala können die Gäste die Feierlichkeiten in der Mensa bei guter Musik bis in die Morgenstunden fortsetzen oder bei Cocktails und Longdrinks entspannt ausklingen lassen. Organisiert und umgesetzt wird das IJK-Forum traditionell von den Drittsemestern, die dabei von Studierenden aus den anderen Semestern unterstützt werden.

  • Theater-AG

    Seit 2001 existiert die unter den Studierenden sehr beliebte Theater AG. Prof. Dr. Gunter Reus startet jedes Jahr zum Wintersemester ein neues Projekt für ein aufwendiges Theaterstück, das über zwei Semester hinweg produziert und zum Ende des Sommersemesters schließlich in Hannover aufgeführt wird. Gemeinsam mit Herrn Reus erarbeiten die Studierenden mit viel Freude und Motivation alles was dazugehört: von Marketing und Produktion über Kostüm, Maske bis hin zum Bühnenbild und zum richtigen Schauspiel. Jeder, der Lust hat, darf in der Theater AG mitmischen - ob mit oder ohne Theatererfahrung. Und das, was dabei letztendlich rauskommt, kann sich durchaus sehen lassen: Komödien, Satiren, Krimis, Dramen und vieles mehr werden im Sommer von einem begeisterten Publikum gefeiert.

  • IJK-Fußballmannschaft (AC Plaza)

    Das IJK verfügt natürlich auch über eine institutseigene Fußballmannschaft. Die teilnehmenden Studierenden erproben regelmäßig ihre Fähigkeiten, das Runde ins Eckige zu schießen. Neben den tollen Feiern und Veranstaltungen, die das Team über das Jahr hinweg veranstaltet, versucht es sich in der Campusliga Hannover mit den anderen Mannschaften Hannovers zu messen - mal mehr und mal weniger erfolgreich. Was zählt, sind jedoch Wille, Kampfgeist und Spaß an der Sache. Gerade deswegen bauen die eifrigen Fußballer*innen des AC Plaza immer auf die Unterstützung der IJK-Fangemeinde, die vom Spielrand den nötigen Ansporn auf den Platz bringt. Jeder IJKler und jede IJKlerin ist beim AC Plaza willkommen und kann sich am Anfang jedes Semesters dafür anmelden.

  • KKeV – Der Förderverein des IJK

    Seit 1994 ist KommunikationsKultur e.V. (KKeV) als gemeinnütziger Förderverein aktiv. Er unterstützt Wissenschaft, Forschung und Bildung am IJK. Im Mittelpunkt der Förderung stehen der Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis, die Ausbildung am Institut und dessen internationale Orientierung. Die zentrale Idee des KKeV besteht dabei im Networking und dem gemeinsamen Engagement heutiger und ehemaliger Studierender für ihr Institut. Neue Studierende sind herzlich eingeladen, sich innerhalb des KKeV mit eigenen Ideen einzubringen.

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